نظرسنجی اساتید دوره مسیر معلمی آذر 22, 1404 نظرسنجی اساتید دوره مسیر معلمی مرحله 1 از 6 16% بسمه تعالی دبیرخانه مسیر معلمی سازمان بسیج فرهنگیان خراسان رضوی فراگیر گرامی : پرسش نامه حاضر با هدف ارزیابی دوره جاری تهیه شده و امید است با استفاده از نتایج نظرهای شما در جهت بهبود کیفیت برگزاری دوره های آموزشی بعدی اقدام گردد. لطفا سوالات هر بخش را مطالعه و ارزیابی خود را با توجه به گزینه های در نظر گرفته شده مشخص فرمایید. پیشاپیش از دقت نظر و حوصله ی شما در پاسخ گویی ،کمال امتنان را داریم.مشخصات خود را وارد کنید(ضروری) اسم نام خانوادگی کد ملی(ضروری) مدرس: دکتر خانم سلطانی معنا و ضرورت تحولقدرت بیان انتقال مطالب و مدیریت کلاس(ضروری) زیاد خیلی زیاد متوسط کم خیلی کم ایجاد انگیزه در مخاطب(ضروری) زیاد خیلی زیاد متوسط کم خیلی کم جامع نگری و ژرف اندیشی استاد در ارائه(ضروری) زیاد خیلی زیاد متوسط کم خیلی کم تناسب ارائه با اهداف آموزشی دوره(ضروری) زیاد خیلی زیاد متوسط کم خیلی کم داشتن جامعیت و پیوستگی در ارائه ی مطالب(ضروری) زیاد خیلی زیاد متوسط کم خیلی کم تخصص و تسلط استاد بر موضوع(ضروری) زیاد خیلی زیاد متوسط کم خیلی کم حضور به موقع و نظم استاد در کلاس(ضروری) زیاد خیلی زیاد متوسط کم خیلی کم سطح استفاده استاد از رسانه و تکنولوژی آموزشی(ضروری) زیاد خیلی زیاد متوسط کم خیلی کم تناسب روش تدریس استاد با توجه به محتوای ارائه(ضروری) زیاد خیلی زیاد متوسط کم خیلی کم نحوه پاسخگویی استاد به سوالات(ضروری) زیاد خیلی زیاد متوسط کم خیلی کم نظر تحلیلی و توصیفی خود در مورد استاد را بیان کنید. مدرس: دکتر خانم صاحبی چیستی و چگونگی تربیت قدرت بیان انتقال مطالب و مدیریت کلاس(ضروری) زیاد خیلی زیاد متوسط کم خیلی کم ایجاد انگیزه در مخاطب(ضروری) زیاد خیلی زیاد متوسط کم خیلی کم جامع نگری و ژرف اندیشی استاد در ارائه(ضروری) زیاد خیلی زیاد متوسط کم خیلی کم تناسب ارائه با اهداف آموزشی دوره(ضروری) زیاد خیلی زیاد متوسط کم خیلی کم داشتن جامعیت و پیوستگی در ارائه ی مطالب(ضروری) زیاد خیلی زیاد متوسط کم خیلی کم تخصص و تسلط استاد بر موضوع(ضروری) زیاد خیلی زیاد متوسط کم خیلی کم حضور به موقع و نظم استاد در کلاس(ضروری) زیاد خیلی زیاد متوسط کم خیلی کم سطح استفاده استاد از رسانه و تکنولوژی آموزشی(ضروری) زیاد خیلی زیاد متوسط کم خیلی کم تناسب روش تدریس استاد با توجه به محتوای ارائه(ضروری) زیاد خیلی زیاد متوسط کم خیلی کم نحوه پاسخگویی استاد به سوالات(ضروری) زیاد خیلی زیاد متوسط کم خیلی کم نظر تحلیلی و توصیفی خود در مورد استاد را بیان کنید. مدرس: دکتر آقای حقیقی سند تحول بنیادین آموزش و پرورشقدرت بیان انتقال مطالب و مدیریت کلاس(ضروری) زیاد خیلی زیاد متوسط کم خیلی کم ایجاد انگیزه در مخاطب(ضروری) زیاد خیلی زیاد متوسط کم خیلی کم جامع نگری و ژرف اندیشی استاد در ارائه(ضروری) زیاد خیلی زیاد متوسط کم خیلی کم تناسب ارائه با اهداف آموزشی دوره(ضروری) زیاد خیلی زیاد متوسط کم خیلی کم داشتن جامعیت و پیوستگی در ارائه ی مطالب(ضروری) زیاد خیلی زیاد متوسط کم خیلی کم تخصص و تسلط استاد بر موضوع(ضروری) زیاد خیلی زیاد متوسط کم خیلی کم حضور به موقع و نظم استاد در کلاس(ضروری) زیاد خیلی زیاد متوسط کم خیلی کم سطح استفاده استاد از رسانه و تکنولوژی آموزشی(ضروری) زیاد خیلی زیاد متوسط کم خیلی کم تناسب روش تدریس استاد با توجه به محتوای ارائه(ضروری) زیاد خیلی زیاد متوسط کم خیلی کم نحوه پاسخگویی استاد به سوالات(ضروری) زیاد خیلی زیاد متوسط کم خیلی کم نظر تحلیلی و توصیفی خود در مورد استاد را بیان کنید. مدرس: دکتر آقای هنرمند الگوی مفهومی مدرسه ترازقدرت بیان انتقال مطالب و مدیریت کلاس(ضروری) زیاد خیلی زیاد متوسط کم خیلی کم ایجاد انگیزه در مخاطب(ضروری) زیاد خیلی زیاد متوسط کم خیلی کم جامع نگری و ژرف اندیشی استاد در ارائه(ضروری) زیاد خیلی زیاد متوسط کم خیلی کم تناسب ارائه با اهداف آموزشی دوره(ضروری) زیاد خیلی زیاد متوسط کم خیلی کم داشتن جامعیت و پیوستگی در ارائه ی مطالب(ضروری) زیاد خیلی زیاد متوسط کم خیلی کم تخصص و تسلط استاد بر موضوع(ضروری) زیاد خیلی زیاد متوسط کم خیلی کم حضور به موقع و نظم استاد در کلاس(ضروری) زیاد خیلی زیاد متوسط کم خیلی کم سطح استفاده استاد از رسانه و تکنولوژی آموزشی(ضروری) زیاد خیلی زیاد متوسط کم خیلی کم تناسب روش تدریس استاد با توجه به محتوای ارائه(ضروری) زیاد خیلی زیاد متوسط کم خیلی کم نحوه پاسخگویی استاد به سوالات(ضروری) زیاد خیلی زیاد متوسط کم خیلی کم نظر تحلیلی و توصیفی خود در مورد استاد را بیان کنید. مدرس: دکتر خانم فاضل نقش آفرینی معلمقدرت بیان انتقال مطالب و مدیریت کلاس(ضروری) زیاد خیلی زیاد متوسط کم خیلی کم ایجاد انگیزه در مخاطب(ضروری) زیاد خیلی زیاد متوسط کم خیلی کم جامع نگری و ژرف اندیشی استاد در ارائه(ضروری) زیاد خیلی زیاد متوسط کم خیلی کم تناسب ارائه با اهداف آموزشی دوره(ضروری) زیاد خیلی زیاد متوسط کم خیلی کم داشتن جامعیت و پیوستگی در ارائه ی مطالب(ضروری) زیاد خیلی زیاد متوسط کم خیلی کم تخصص و تسلط استاد بر موضوع(ضروری) زیاد خیلی زیاد متوسط کم خیلی کم حضور به موقع و نظم استاد در کلاس(ضروری) زیاد خیلی زیاد متوسط کم خیلی کم سطح استفاده استاد از رسانه و تکنولوژی آموزشی(ضروری) زیاد خیلی زیاد متوسط کم خیلی کم تناسب روش تدریس استاد با توجه به محتوای ارائه(ضروری) زیاد خیلی زیاد متوسط کم خیلی کم نحوه پاسخگویی استاد به سوالات(ضروری) زیاد خیلی زیاد متوسط کم خیلی کم نظر تحلیلی و توصیفی خود در مورد استاد را بیان کنید. Δ
